Сергій Проневич– ладнач обладнання у виробництві харчової продукції 6-го розряду. У компанії з 2010 року. Будучи студентом-практикантом, познайомився з виробництвом і залишився працювати за розподілом. Починав з учня оператора. Через роки сам став наставником.

Про інтерес

Все повинно працювати як годинник
Я завжди любив техніку. І моя професія налагодника, в першу чергу, це робота з технікою. Безліч механізмів, все обертається, взаємодіє. Обладнання в цеху сучасне, від кращих світових виробників. Треба знати багато нюансів, щоб воно працювало як годинник. Є над чим подумати. Важливо, щоб все функціонувало як годинник: заправив плівку, а на виході отримуєш упаковку з продуктом.

Про мотивацію

Після першої зарплати відчув гордість за себе
У коледжі я отримував підвищену стипендію. Коли прийшов в компанію на практику, перша ж зарплата перевищувала мій Студентський дохід в кілька разів. Тоді я зміг купити смартфон, про який давно мріяв. Це стало для мене маленьким досягненням. Досі пам'ятаю те почуття гордості, яке відчув за себе.

Про розвиток

Робота з сучасним обладнанням мотивує до розвитку
На підприємстві регулярно з'являються нові продукти, змінюється їх упаковка, оновлюється обладнання. Звичайно, це вимагає і постійного вдосконалення майстерності налагодників. Наприклад, була лінія з виробництва оселедця «Матиас» в упаковці довжиною 20 см. Потім стали випускати і розмір XXL - 27,5 см. Для того, щоб перейти на таку упаковку, необхідно змінити налаштування і комплектацію вузлів половини лінії. Причому зробити це швидко. Якщо раніше її зупиняли на 2 години, то сьогодні наладчики справляються за 25 хвилин.

Про наставництво

Ти ділишся знаннями – досвідом - і бачиш результат
Коли нова людина приходить в компанію, він як чистий аркуш. Не можна відразу зрозуміти, який у нього потенціал. Система наставництва дозволяє учневі розкритися. Головне, щоб було бажання працювати, розвиватися. Для адаптації новачків у нас функціонує система навчання, розроблені навчальні програми. Викладачі з теорії та практики діляться знаннями про виробничий процес, технології та охорону праці. Як наставник, я спочатку знайомлю учнів з цехами, обладнанням. Потім під контролем і без шкоди для виробництва людина пізнає тонкощі робітничої професії. Через 6 місяців він отримує кваліфікацію і вже починає самостійно працювати.

Про відповідальність

Налагодник- як лікар, повинен вчасно розпізнати «хворобу»
Налагодник- як лікар. Його головне завдання не лікувати, а попередити «хворобу». Якщо чую якийсь скрип або стукіт, намагаюся вчасно виявити причину і усунути неполадку, не чекаючи, коли лінія вийде з ладу. Якщо конвеєр зупиниться, затримається випуск продукції. А значить, я підведу велику кількість людей. Я цього допустити не можу.